Por: Mariela Arvayo
Cananea, Sonora, a 24 de enero de 2026.- La dirección del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 106 informa acerca de las mejoras se han realizado para recibir a los estudiantes en el arranque del nuevo semestre el próximo 3 de febrero, además de aclarar de dónde provienen los recursos utilizados y garantizar que en ningún momento se deja a los alumnos sin derecho a la educación por motivo relacionado a aportaciones
La directora del plantel, maestra Edna Gabriela Moreno, mencionó que la institución en coordinación con el Comité Escolar de Administración Participativa (CEAP), ha estado trabajando en conjunto para dar mantenimiento a la escuela, tal como la instalación de cableado eléctrico nuevo, así como el equipamiento de las aulas con mini split para este nuevo semestre y mantenimiento de pintura en la parte frontal del plantel.
Debido a que la institución únicamente recibe como apoyo del gobierno federal el pago de nómina del personal y pago del servicio de luz, es gracias a las aportaciones voluntarias de los padres de familia como se sufragan estas mejoras, mientras que el resto de las necesidades son cubiertas en la medida de lo posible por el CEAP, con el apoyo invaluable de los padres de familia.
También a través del programa La Escuela Es Nuestra, se ha invertido en equipo de cámaras de seguridad y control de acceso, se adquirieron 3 módulos de PLC para la especialidad de Electricidad, un refrigerador industrial, una estufa para la especialidad de Dietética y se está trabajando en el proyecto para remodelación de módulos de baños para la comunidad estudiantil.
“Todos estos avances son gracias al apoyo de padres de familia y el programa del gobierno federal”, puntualizó Moreno, por ello, se invita a los padres de familia a no caer en desinformación mal intencionada sobre todo lo que circula en redes sociales y que carece de fundamento, “las puertas de la dirección del plantel están abiertas para la atención a los padres de familia y alumnos, sobre todo para información oficial” señaló.
En cuanto a las aportaciones, es preciso señalar la información de la circular No. 220(2)011/2026 recibida y asignada por el director académico de DGETI en la cual se indica “es dable mencionarles que todo alumno (a) y/o padre de familia que este en posibilidad y deseo -sin coacción alguna- de realizar por propia voluntad a favor de sus centros de trabajo, alguna aportación por concepto de pago de las cuotas anteriormente descritas, esta Dirección General no tiene impedimento alguno para que se efectúe tal situación, toda vez que dichas contribuciones económicas o en especie, contribuyan a una mejor operación de los planteles escolares en favor de la propia comunidad educativa, y estas son administradas, controladas y supervisadas por los Comités Escolares de Administración Participativa (CEAP), conformado por miembros de la Asociación de Padres de Familia de cada centro de trabajo…”.
Por lo cual, el CBTIS No. 106 aclara que en ningún momento se deja al alumno(a) sin derecho a la educación por motivo relacionado a aportaciones. La dirección del plantel hace un respetuoso llamado a fortalecer la corresponsabilidad educativa, recordando que, si bien la educación pública es un derecho gratuito, la mejora de las condiciones en las que estudian las y los alumnos requiere del esfuerzo conjunto de autoridades, docentes y familias.
“Favorecer estas contribuciones, en lugar de frenarlas por desinformación o argumentos imprecisos, es apostar directamente por el bienestar y la formación integral de los alumnos. Las aportaciones voluntarias, realizadas de manera consciente y sin coacción alguna, no representan un requisito ni condicionan el derecho a la educación; por el contrario, constituyen un apoyo solidario que permite dar mantenimiento a las instalaciones, mejorar la infraestructura y ofrecer espacios más dignos, seguros y adecuados para el desarrollo académico de las y los estudiantes”, concluye el comunicado.